Analysis of spelling errors in PGSD students’ papers
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This study aims to identify and this study describes the forms of spelling errors found in two papers by students of the Elementary School Teacher Education Study Program, Mulawarman University. This study used a qualitative descriptive method with data collection techniques in the form of documentation studies. Data analysis was carried out through the stages of identification, classification, analysis, and drawing conclusions by referring to the General Guidelines for Indonesian Spelling. The results showed that a total of 39 spelling errors were found in both papers. The first paper contained 27 errors including typography, standard word spelling, foreign name spelling, hyphenation, punctuation, and spacing and capitalization. The second paper contained 12 errors including capitalization, standard words, typography, punctuation, word writing, and academic spelling. Typography errors and standard word spelling were the most dominant types of errors in both papers. These findings indicate that mastery of Indonesian spelling rules among prospective elementary school teachers still needs to be improved.
Article Details
Section
References
Agung, G. B. (2025). Analisis kesalahan ejaan makalah mahasiswa Ilmu Komputer UNWIRA Kupang. SeBaSa, 8(2). 630-639. https://doi.org/10.29408/sbs.v8i2.31341
Ayyub Ht, A. M., Hamzar, H., & Basri, S. (2024). Analisis kesalahan berbahasa tataran ejaan dan sintaksis pada karangan persuasi mahasiswa Universitas Muhammadiyah Mamuju. Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 13(2), 67–78. https://doi.org/10.22437/pena.v13i2.30856
Murniati, S. (2022). Kesalahan penerapan ejaan bahasa Indonesia pada tugas akhir mahasiswa. Semantik, 11(1), 33–46. https://doi.org/10.22460/semantik.v11i1.p33-46
Hasanah, H. (2020). Analisis kesalahan ejaan dalam skripsi mahasiswa. Prosiding Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, 1(1). https://doi.org/10.24967/psn.vlil.829
Hayati, A. (2020). Analisis kesalahan ejaan pada makalah mahasiswa prodi Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Tangerang. Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 9(2), 25–32. https://doi.org/10.31000/lgrm.v9i2.2895
Rosita, V., Repelita, T., Erlinah, E., Rahail, M., & Hendri, Z. (2024). Penggunaan ejaan yang disempurnakan pada makalah. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 7(3), 9383–9387. https://doi.org/10.31004/jrpp.v7i3.31230
Hidayati, F., Wahyuni, S., & Pratama, G. (2022). Eksistensi penggunaan ejaan bahasa Indonesia dalam karya tulis mahasiswa. Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 6(1). https://doi.org/10.31002/transformatika.v6i1.4814
Ilmanun, L., & Devianty, R. (2024). Kesalahan penggunaan ejaan bahasa Indonesia pada makalah karya ilmiah mahasiswa. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(3), 216–223. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i3.645
Leksono, S. (2019). Analisis kesalahan penggunaan pedoman ejaan bahasa Indonesia (PUEBI) pada tugas makalah dan laporan praktikum mahasiswa IT Telkom Purwokerto. JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia), 4(2). https://doi.org/10.26737/jp-bsi.v4i2.1106
Serungke, M., Lutfiyah, A., Fadillah, M. A., Rambe, N. B., & Maulani, S. (2023). Analisis kesalahan penerapan ejaan bahasa Indonesia pada Jurnal Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah. EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia), 3(1), 10–22. https://doi.org/10.30821/eunoia.v3i1.2466
Nainggolan, I. C., Fasyah, N., Panggabean, N. P., Pardosi, N. M. V., Saragih, Y. V., & Hadi, W. (2024). Analisis kesalahan penggunaan bahasa sesuai dengan ejaan yang disempurnakan edisi V pada penulisan karya ilmiah mahasiswa Universitas Negeri Medan. Jurnal Bahasa Daerah Indonesia, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.47134/jbdi.v1i2.2502
Nurwicaksono, B. D., & Amelia, D. (2018). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia pada teks ilmiah mahasiswa. AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(2), 138–153. https://doi.org/10.21009/AKSIS.020201
Hamdani, A. F., Chesio, M. R., Handoko, M. R. F., Nainggolan, D. A., & Chairunisa, H. (2024). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia pada karya tulis ilmiah. IdeBahasa, 6(2), 288–296. https://doi.org/10.30743/idebahasa.v6i2.196
Sitanggang, A. R., Tobing, A. Y. L., Siregar, D., Pakpahan, F. D. M., Silalahi, M., & Hadi, W. (2024). Analisis kesalahan berbahasa Indonesia pada makalah mahasiswa jurusan ekonomi. Jurnal Bahasa Daerah Indonesia, 1(3), 10. https://doi.org/10.47134/jbdi.v1i3.2573
Tussolekha, R. (2019). Kesalahan penggunaan ejaan bahasa Indonesia pada makalah karya mahasiswa. AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra, 20(1), 35–43. https://doi.org/10.23960/aksara/v20i1.pp35-43